「地名資訊服務網」是內政部為了完備地名管理工作,所建置的資訊系統,這次推出的新版,修正了許多之前的小問題,查詢功能也更完整,並請台大地理環境資源學系賴進貴教授協助推廣使用。

週二上午,在地理系的電腦教室,舉辦了第一場研習課程,由系上教授介紹地名和我們生活環境的關聯性,之後助教操作展示網站上的各項功能,這次系統中也建置了許多國、高中生,在地理課程上的資源,對於面臨108課綱的家長來說,可以提供了許多地理素養方面的資訊,而且操作介面簡單易懂,也很適合拿來當作課本之外的輔助教材。

地名查詢結果可以使用kml檔匯出,並在Google Earth中開啟,展示所有具備座標的地名分佈,也能套疊在不同時代的地圖上,了解環境變遷過程。總之是個非常有趣又實用的網站,不管是為了升學考試或個人興趣,都可以多多利用它來認識自己居住的地方。

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▲來參加研習課程,除了能學習到地理知識,下課後有餐盒,系上還準備了筆記本。

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▲地理系位在舟山路的鹿鳴堂附近,旁邊就是校園內的華南銀行,對面是新蓋好不久的卓聯廣場。

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▲這次的研習課程,上、下午各有一場,網路報名很早就額滿了,當天有開放現場候補。

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▲系上提供的講義資料。

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▲網址:http://gn.moi.gov.tw

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▲閩南人用「厝」,客家人用「屋」。

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▲有趣的是「南港」在北部,而「北港」卻是在中部。

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▲「太高寮」也是個雅化後的地名,來自閩南語音「胎哥」,因為當地有許多痲瘋病人,這類病人被視為不潔,因此有此稱呼。

另一個地名「烏鬼仔」,根據歷史學者考證,早期荷蘭人曾經從菲律賓帶了一批奴工到台灣來,為他們擔任苦力,由於菲律賓人皮膚較黑,加上天天做工,因此曬得更黑更亮,所以就被稱為「黑鬼」,以閩南語發音便唸作「烏鬼」。

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▲網站操作介面友善,使用上也很簡單。

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▲透過【地名資訊查詢】+【定位】,查詢【臺北市+信義區+永春里】,並從左側塗層中,勾選一張【歷史地圖】,就可以看到永春里的範圍。

透過滑鼠滾輪,可以放大或縮小顯示畫面,要注意因為【歷史地圖】是圖片檔,如果畫面的比例拉得太大,可能會因為解析度不足,讓畫面變成空白,只要縮小比例顯示,就可以解決這個問題。

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▲在【地名應用>地名主題】頁籤中,包含有地名、動植物名、歷史、血緣、地緣以及外來語等資料,目前資料庫仍在持續更新中。

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▲在【地名應用>地名故事】頁籤中,可以看到介紹鄭成功與臺灣的名的關係,包括鄭氏相關傳說以及屯田制度下的的名。

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▲在【地名應用>課本地名】頁籤中,可以看到目前在國、高中課本中出現過的的名列表,包含地名介紹和說明,按下畫面右方的【定位】,就可以看到這個地名的位置。

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▲在【地名教案】頁籤中,可以查詢到一些應用教案,主要使用對象以中小學生為主。

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▲檔案以PDF格式開啟或儲存。

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▲在【地名應用>學習單】頁籤中,可以看到一些國、高中地名相關的學習單。

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▲檔案以PDF格式開啟或儲存。

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▲左邊的【圖層管理>介接圖層】中,可以選擇不同年代的地圖套疊上去。

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▲左邊的【圖層管理>介接圖層圖例】中,可以看到各種圖例所代表的意思。

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▲將查詢結果,匯出成kml檔案。

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▲在Google Earth中開啟kml檔案。

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▲以【通用空間定位】,依照縣市、鄉鎮、村里、地標、道路來做搜尋。

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▲以【通用空間定位】,查詢地標【臺北市+中正區+中山堂】,按下【定位】,顯示結果如上。

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▲以【通用空間定位】,查詢【臺北市+信義區+永春陂】,按下【定位】,顯示結果如上。

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▲開啟【圖層管理>介接圖層圖例】,可以看到【永春陂】的歷史地圖。

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▲開啟【地名譯寫】,做了很多查詢,結果都顯示查無資料,最後只有【總統府】有翻譯結果。

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▲在【地名資料查詢】中,使用關鍵字,查詢全台灣地名中有【陂】的地方,結果顯示大多集中北部,台北、桃園、新竹、苗栗一帶。

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▲選擇【臺北市信義區】的【中陂】,從地圖上可以看到,這個位置大約就在中坡北路附近。

根據信義區文史地圖,中坡北路過去曾是水道,地面下是錫口支溝(目前已加蓋成為錫口廊道),主要由四獸山系中的虎山溪以及豹山溪,在捷運後山埤站1號出口附近匯流而成。

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▲以【通用空間定位】,定位【基隆市+七堵區+八德里】的位置。

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▲利用工具列上的【圖面繪製】,可將螢幕上的某一區域進行數化。

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▲數化後的資料,可以輸出成kml檔,並在Google Earth中開啟。

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▲上午課程結束後,每個人都領到一份一之軒的餐盒。

半天的研習課程,收穫很多,賴教授的講解非常淺顯易懂,配合系統操作,才知道小小的台灣,竟然有二百多個以「竹圍」命名的地方,真的是不查不知道,一查嚇一跳啊!!

地名是人類活動的軌跡,許多地名是因應環境變遷,融合語言、歷史和風俗、政治等因素,所創造出來的文化結果。

台灣在近百年的歷史中,融合了許多不同的族群,包含原住民、閩南、客家、甚至還有日本、歐洲等外國文化,都曾在這片土地上留下足跡,也因此孕育出許多獨特的地名文化。

回家後,跟Vivian借了高中地理課本來看,也讓她在地名資訊服務網上,做了一些簡單的查詢,對於熟悉3C介面的孩子來說,其實還蠻容易上手的,未來的考試形式,將會以更多元的素養導向命題,透過地名多看看地圖,地理的學習,應該也可以是門有趣的學科吧!!

 

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